部编版一年级语文上册汉语拼音9ai ei ui教案教学反思-拼音字母表宜城教育资源网手机版
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9   ai  ei  ui

[教学目标]

知识与技能

    1.学会复韵母ai  ei  ui,读准音,认清形。会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。

    2.能够准确、流利地读出ai  ei  ui的四声,给音节正确地标调。

    3.能够自己拼读儿歌《小白兔》,做到富有节奏。

情感态度与价值观

    1.有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。

    2.培养学生热爱小动物、热爱大自然的美好感情。

[教学重难点]

    1.认识复韵母ai  ei  ui,读准音,认清形。会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。

    2.能够自己用拼音拼读“妹妹”“奶奶”2个生词。

[教学课时]

     1课时

教学过程                                                          

教师批注

一、复习检查,激趣导入

    1.:喜羊羊从太空旅游回来了,它给大家带来了老朋友,让我们亲切地和它们打个招呼吧!(课件出示:朵朵白云先后托出a o e i u ü)

    2.读读单韵母,并说说单韵母发音时的口型是怎样的?(强调口型不变)

    3.师:喜羊羊看到大家的表现好,决定带大家去观看动物运动会!

二、学习ai ei ui

    1.教学ai

   1)(课件出示写有“ai”的白云卡片)这是我们今天要认识的第一位新朋友。

   2aai比较。你来比较一下aai模样有什么不一样?像这样有两个字母挨在一起组成的韵母,我们把它们叫做复韵母。

   3)范读,提示学生看老师口型。

   4)读儿歌:复韵母滑滑梯,从a滑到iai ai ai

   5)编儿歌记音:小白(bái)兔白又白,两只耳朵竖起来(lái)。

爱(ài)吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱(ài)。

   6)指导书写,强调ai要紧挨。

    2.教学ei

    (1)师:今天咱们再来学习一个复韵母,它是“ei”。(课件出示配图拼音)

   2)请会读的小朋友当小老师范读。

   3)老师小结发音方法:先发e的音,逐渐变小,滑向i的音。

   4)学生自由朗读儿歌: 书包背(bèi)上背(bēi),读书它来陪(péi)。

   5)指导书写,强调ei要紧挨。

    3.教学ui(方法与ei相同)

三、练习拼读音节

    1.课件出示书上第40页的音节,请学生自由拼读。

    2.让学生自由举手读,开火车读,全班齐读。

    3.师:谁能给这些音节加上声调,并组词。(让学生自由组词,然后老师组词“排队pái duì” )

    4.指导学生书写“排队”的拼音。

四、看图拼读音节                                                                                 

    1.出示课件:奶奶和小女孩一起玩耍图。

    2.师:哪位聪明的小朋友能告诉大家图上画了什么呀?(让学生自由举手说一说,引导说出生词:妹妹、奶奶。)

    3.看图指导学生拼读,强调轻声。

    4.编儿歌记音:妹妹上学回(huí),围巾脖上围(wéi)

                    奶奶笑微微(wēi),轻轻把手挥(huī)

    5.读读儿歌《小白兔》,巩固练习ɑi ei ui。

[教学板书]

 

 

 

 

 


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