星期      

 

 

首课5分钟

 

 

课题

9 、明天要远足

 

课型

新授的课

 

 

 

讲授新课

一、学习要求会写的生字。

(一)、学习书写生字“明”

.课件出示“明”字,说一说“明”字部首、结构。

2. 引导生说出“明”的读音。

3.我们用先学本义识字法来学习“明”这个字。

4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成?分别是什么?(由“”和“月”组成)

5.【部件本义】①“日”表示太阳。②“月”表示月亮。

6.试着说一说“明”本义是什么?

7.师小结:太阳和月亮同时出现在天空(农历每月十五日前后傍晚和月末几天清晨的天象)

8.指导书写“明”字。

①指导、示范书写生字。

②组织学生描红、临写。

(二)用相似的方法学习以下生字。

cái

【本义】:刚冒尖的幼苗。

tònɡ

【字形】楷书由“ ”(凡的变体,表示盘子)和“口”(表示容器的口)组成,甲骨文、金文是在“凡”(盘子)下增“口”(容器的口)之形。

【本义】盘口。

xué

【部件】①“⺌”(小的变体)表示从小。②“字”(省文)表示文字。

【本义】从小识字。

(三)、1.引导学生对本节课所学的生字进行组词、口头造句。2.课件出示词语。

二、学习我会认的生字。

    1.课件逐一出示“睡、那、海、真、老、师、什、亮”等7个认读生字。指名认读生字。

27个生字同时出示,多种形式朗读识记字形。

三、课堂小结。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

巩固练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业布置

课后反思

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