汉语拼音生母和韵母表_整体认读音节_后鼻韵母有哪些_汉语拼音字母表怎么写汉语拼音生母和韵母表汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。以下是小编整理的汉语拼音生母和韵母表，欢迎阅读。汉语拼音韵母表aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong汉语拼音声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw【拓展延伸】大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫"零声母"，如"爱（ai)"、"鹅(e)"等。韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。韵母表（24个）：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong单韵母6个：aoeiuü复韵母8个：aieiuiaoouiuieer鼻韵母9个：aneninunün(前鼻音韵母）angengingong(后鼻音韵母）特殊韵母1个：er声母表（23个）：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw整体认读音节（16个）：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yiwuyu等。零声母音节：aaianangaoeêeienengero平舌音：zicisi翘舌音：zhichishiri音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。（板书：声母-介音-韵母→三拼音节）三拼音节（9个）：iauauouaiiaoianianguangiong三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如jiɑhuɑ中间的i和u是介母，要读得轻，短。（也有人认为，介母是细分出来的。如q-u-an拼成quan，其中uan也说是quan的韵母。）如：xian,lianxiong是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。而liu是两拼音节，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。liu里虽然有i,但是这里的iu是连在一起的，是复韵母。er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。汉语拼音标声调位置的儿歌1、有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）iu并列标在后（iu,ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui应该标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上）2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、eiu都有标在后这样标调不会错"子"字在后读轻声3、有a在，把帽戴，a要不在，o,e戴，要是i,u一起来，谁在后面给谁戴。声调符号就像一顶帽子，只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü6兄弟头上。不过，一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个，究竟戴在谁的头上，是有一定规则的。ɑoeiuü想戴帽，iuü在前面不能要。这句口诀，简单明了，是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢？就是说，有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上，其他字母都不标调，如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng；而6兄弟同时出现几个时，一般标在前面一个的头上，但如果iuü在前面就要除开，不标调，剩下的谁在前面戴在谁头上，如jiǔ、duì、jiào、jiě、xué。汉语拼音字母表怎么写汉语拼音字母表当然要会写。不仅用在查字典上，人名，地名，专有名词，诗句的开头，商标、商店都要用到呢。小朋友练习的时候，要注意大小写的占格，笔顺和笔画。汉语拼音字母表师出有名！《汉语拼音方案》是中华人民共和国法定的拼音方案。《汉语拼音方案》采用了26个拉丁字母，由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分组成，是推广普通话和学习汉字的重要工具。制订《汉语拼音方案》遵循了三个原则：1.以北京语音为标准音。2.拼音方法音素化。3.采用拉丁字母。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定："国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。初等教育应当进行汉语拼音教学。"汉语拼音方案有历史！《汉语拼音方案》是在明末以后汉语拼音研究的基础上产生的。在《汉语拼音方案》之前的300多年间，有过各种各样的拼音方案：最早研究汉语拼音的是意大利人利马窦，他是天主教耶稣会的传教士，在1605年（明万历三十三年）出版了《西字奇迹》一书。后来人们从这本书的文章里整理出了他的拼音方案。这是世界上最早用拉丁字母拼写汉语的尝试。此后，法国人金尼阁（也是传教士）在杭州出版了《西儒耳目资》，这本书里的拼音方案是利马窦方案的修订版。19世纪末中国人自己开始研究汉语拼音。1892年福建人卢戆章出版了《一目了然初阶》，这本书里的拼音方案是中国人创制的第一个拼音方案。此后，不断有人拟定各自的拼音方案。1913在北京召开了"读音统一会"，这次会议上通过了"注音字母"，1918年，当时的教育部公布了"注音字母"。"注音字母"是汉字笔画式的。1928年大学院院长蔡元培正式公布了《国语罗马字拼音法式》。"国语罗马字"完全采用了26个拉丁字母。1931年在苏联海参崴举行的"中国新文字第一次代表大会"上产生了"拉丁化新文字"。又称"北方话拉丁化新文字"，简称"北拉"。1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布了《汉语拼音方案》。1977年联合国第三届地名标准化会议认为，"《汉语拼音方案》在语言学上是完善的，用于中国地名的罗马字母拼法是最合适的"，通过了"采用汉语拼音作为中国地名罗马字母拼法的国际标准"的决议;1979年联合国秘书处决定采用汉语拼音作为在各种罗马字母文字中转写中国人名和地名的标准;1982年国际标准化组织将《汉语拼音方案》作为中文文献罗马字母拼写的国际标准。新加坡、马来西亚政府采用《汉语拼音方案》作为本国华语的拼音方案。英文等罗马字母文字中吸收了用汉语拼音拼写的中国人名、地名及其他专有名词，英、美等国出版的权威工具书中大量收录这类词语，英、德等多个国家出版的地图中采用汉语拼音拼写中国地名，美国国会图书馆和欧洲一些国家的图书馆采用汉语拼音拼写中文图书目录。2000年，九届全国人大常委会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确定了《汉语拼音方案》作为国家通用语言文字的"拼写和注音工具"的法律地位。2012年，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》确定了到2020年的工作目标，明确指出要使"汉语拼音更好地发挥作用"。汉语拼音字母表有讲究！字母表不是汉语拼音方案中可有可无的内容，它有相当重要的作用。第一，明确了该方案的构成材料是拉丁字母，而不是其它什么字母;第二，明确了每个字母的名称读音，字母表规定了每个拉丁字母的读音；汉语拼音的名称在"字母表"的每个字母下面，用"注音字母"标示出来。例如"Aa"下面用"ㄚ"标示读音。但是，这些用"注音字母"标示的读音，实际上没有得到应用，人们在称说字母的时候，现在一般都采用传统的"呼读音"。就好比人们记住了它的小名，却很少关注它的大名。第三，明确了汉语拼音字母的体式，分为印刷体、手写体、大写、小写四种体式，表中只列出了印刷体的大写和小写体式，而且字母体式采用的是罗马体，没有采用哥特体，这样与手写体接近;第四，明确规定了每一个字母的先后顺序，这是用拼音字母作索引的基本依据。许多字典、词典是按照这一顺序编排的。