| 【人教部编版】道德与法治九年级下册：第七课-从这里出发ppt课件教学反思说课稿回望成长教学目标知识目标回望成长，总结初中三年成功的经验和失败的教训，获得的体验与感悟。能力目标理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。情感态度与价值观目标学会合理选择。教学重难点重点：学会合理选择。难点：初中阶段获得的体验与感悟。讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相关图片等。情景导入生成问题多媒体出示图片。师：同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。自主预习梳理新知1．收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的__知识__；我们参加丰富多彩的实践活动，学会__做人__，学会__做事__；我们结交一群志同道合的__朋友__，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的__道德操守__，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立__全球视野__，主动思考人类的前途命运；②我们学会__反思__，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越；③结果很重要，__过程__同样重要。在过程中所获得的__体验与感悟__，才是真正有意义的学习收获。2．结束与开始：①在人生道路上，我们每次关键性的__选择__都将对未来产生重要影响；②现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的__目标__和方向；③初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段；④未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要__努力奋斗__，实现自己的人生价值。合作探究提升能力探究一：收获的季节【活动一】初中三年大盘点师：日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断在收获。三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称并与同学分享。学生分组探究回答。小结：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人 |
