宾语从句的用法

1、宾语从句的引导词,宾语从句通常由连词thatwhether(if)、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导。

2.有时介词后可接跟一个宾语从句(但介词后通常不接thatif引导的宾语从句),有极个别介词(but,except)可接that引导的宾语从句。

3.当宾语从句后跟有宾语补足语时,通常在宾语从句处使用形式宾语it,而将真正的宾语从句移至句末。

4.连词that的省略问题,引导宾语从句的连词that通常可以省略。

5.有时为了强调,that引导的宾语从句可位于句首,此时that不可省略。

6.宾语从句与否定转移当动词think, believe, suppose, expect, imagine后接一个表示否定意义的宾语从句时,其否定通常转移到主语。

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宾语从句的概念:

置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式,v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词(afraid, sure, glad等)之后也可以带宾语从句。

使用宾语从句特别注意:

一、宾语从句的语序:

宾语从句的语序是陈述句语序即:连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

如:I don't know what they are looking for.

Could you tell me when the train will leave?

Can you imagine what kind of man he is?

二、宾语从句的时态:

主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。

句:The headmaster hopes everything goes well.

主句是过去时态,从句须用过去时态的某种形式。

句:She was sorry that she hadn't finished her work on time.

当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。

如:The teacher told his class that light travels faster than sound.

三、宾语从句的特点:

宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。宾语从句的语序一律用陈述句语序。连接词that引导宾语从句在句中无词义,不充当句子成份,多数情况下可以省略。whetherif都可引导宾语从句,但whether后可紧跟or notwhether从句可作介词的宾语。如果从句太长,可以用形式宾语it.